Dier, Oliver: Die Lehre des Absurden

Eine Untersuchung der Philosophie Nietzsches am Leitfaden des Absurden. Der hier entwickelte Ansatzpunkt - Nietzsche als Denker des Absurden - bezieht seine Rechtfertigung weniger aus dem Aufweis einer ontologisch begründeten Lehre über die absurde Daseinssituation als vielmehr aus der Funktion, die eine durch- und ausgehaltene absurde Daseinslage für die Entwicklung des Menschlichen haben kann. Um nun bedingungslos am Absurden festhalten zu können, konzipiert Nietzsche den Topos der "ewigen Wiederkehr des Gleichen" auf eine neue, noch weitgehend unverstandene Weise: Er macht ihn zu einem "Gedanken", der die alten, abgründigen und in sich verschlossenen Wiederholungszyklen auf die Zukunft hin öffnet. Wird dieser "Gedanke" mit dem ganzen Wesen vollzogen, so vernimmt der Mensch die Lehre des Absurden und geht den Weg einer Selbstwerdung, der von der berechnenden "Sorge" hinausführt ins paradox gesagte und dionysisch gelebte "Spiel" der Bejahung. 245 Seiten, broschiert (Epistemata. Reihe Philosophie; Band 230/Königshausen & Neumann 1998) leichte Lagerspuren