Dinkelaker, Jörg: Lernen Erwachsener

Mit der Durchsetzung der Idee des "Lebenslangen Lernens", die eine starke Varianz der Lernorte, Lernformen und Lernkontexte in sich birgt, geraten auch die Vorstellungen von Erwachsenheit und von Lernen in Bewegung. Der Band gibt einen Überblick über den Stand der Erkenntnisse zum breiten Feld des Lernens Erwachsener und erläutert die Fragen, die sich in der erziehungswissenschaftlichen Diskussion stellen. 273 Seiten mit 23 Abb. und 6 Tab., broschiert (Grundrisse der Erziehungswissenschaft/Urban-Taschenbücher/Kohlhammer Verlag 2018) leichte Lagerspuren

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