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Zur Qualität von Musik-Lernsoftware und ihrer empirischen Überprüfung. Basierend auf einem in der Medienpsychologie bereits erfolgreich eingesetzten Evaluationsmodell werden in der Untersuchung zwei Programme - zur Allgemeinen Musiklehre und zur Gehörbildung - auf zweierlei Weise kritisch geprüft: objektiv über eine (kriteriumsorientierte) Analyse und subjektiv über eine (wirkungsorientierte) Befragung der Lernenden. 397 Seiten mit zahlreichen Abb. und Notenbeispielen, broschiert (Musikwissenschaft/Musikpädagogik in der Blauen Eule; Band 81/Verlag Die Blaue Eule 2008) leichte Lagerspuren
* Gilt für Lieferungen nach Deutschland. Lieferzeiten für alle anderen Länder finden Sie hier.
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