Hufnagel, Erwin: Der Wissenschaftscharakter der Pädagogik

Studien zur pädagogischen Grundlehre von Kant, Natorp und Hönigswald. Die Untersuchung möchte nicht nur die Kontinuität der prinzipientheoretischen Pädagogik dokumentieren, sondern durch eine einfühlsame Exegese auch deren theoretische Unentbehrlichkeit und Fruchtbarkeit vor Augen führen. 412 Seiten, broschiert (Königshausen & Neumann 1990) leichte Lagerspuren