Hartogh, Theo: Spielen mit Klang und Rhythmus

Phantasie und Kreativität finden ihren Nährboden im kindlichen Spiel und können nur gedeihen, wenn genügend Freiräume zum Spielen vorhanden sind. Die Existenz dieser leistungs- und konkurrenzfreien Spiel-Räume ist auch eine Voraussetzung für die psychische Gesundheit im Jugend- und Erwachsenenalter. Klang und Rhythmus als konstituierende Elemente der Musik bieten sich für zahlreiche Spiele in der Gruppe an, die die persönliche Entwicklung und das Sozialverhalten fördern. Neben grundlegenden Gedanken zum spielerischen Umgang mit Musik werden für die pädagogische und erzieherische Praxis konkrete Spielbeispiele und das dazugehörige Instrumentarium mit Bauanleitungen und Zeichnungen vorgestellt, ohne ein musikalisches Grundwissen vorauszusetzen. Der Selbstbau des Instrumentariums und der spielerische Umgang mit ihm sollen ein Spielen ermöglichen, das verschiedene Sinne anspricht und eine vitale Phantasie fördert. 81 Seiten mit 50 Abb., broschiert (Musikwissenschaft/Musikpädagogik in der Blauen Eule; Band 21/Verlag Die Blaue Eule 1995) leichte Lagerspuren