Oy, Clara Maria von/Alexander Sagi: Lehrbuch der heilpädagogischen Übungsbehandlung

Hilfe für das Kind mit Entwicklungsstörung oder Behinderung. Überarbeitet und erweitert von Elke Biene-Deißler und Barbara Schroer. Das Standardwerk stellt die grundsätzlich auf die Gesamtförderung des Kindes (d.h. auf die Förderung der sensomotorischen, emotionalen, sozialen und kognitiven Fähigkeiten) ausgerichtete Heilpädagogische Übungsbehandlung als originäre Methode der Heilpädagogik umfassend vor. Es zeigt Erfahrungen und Überlegungen, wie das Spiel des Kindes als methodische Hilfe für das Kind mit Entwicklungsstörung oder Behinderung eingesetzt werden kann. Durch ein ausgewogenes Angebot von Übungseinheiten, unter Berücksichtigung der individuell verschiedenen Möglichkeiten der Kinder, werden im Spiel und durch Spiel neue Kenntnisse, Fähigkeiten und sinnvolle Verhaltensweisen in Einzel- und Gruppensituationen geweckt, entwickelt und gefestigt. Die Neuauflage stellt das Förderkonzept der HpÜ in einen umfassenden theoretischen Kontext, strukturiert die didaktisch-methodischen und praxisrelevanten Vorschläge neu und veranschaulicht deren Umsetzung an ausführlichen Fallbeispielen. 14., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. 465 Seiten, broschiert (»Edition S«/Universitätsverlag Winter 2011) Kanten leicht bestoßen

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