Sauer, Paul Ludwig: Geleitete Leben

Pädagogische Studien zum Bildungs- und Entwicklungsroman. Teil 1: Figuren und Strukturen. Fiktive und autobiographische Texte der Gattung werden kritisch nach ihrem handlungsorientierenden Gehalt befragt und untersucht, inwiefern der Bildungs- und Entwicklungsroman als regulative Idee für die heutige pädagogische Theoriebildung dient. Die Untersuchung geht den personalen Elementen nach, die die jeweilige Vita eines Helden/einer Heldin konstituieren: In der Spannung von Typus und individuellem Charakter und zugleich verwiesen an die Strukturen der objektiven Wirklichkeit in ihrer zumeist schmerzhaften Spaltung von Realität und Idealität. Aus dem Inhalt: Hat Wilhelm Meister keine Schwestern? - Väter, Vaterlosigkeit und Ersatzväter - Das Bürgertum und sein Paradigma: Der Kaufmannssohn - Bäuerliche Lebenswelten: Jeremias Gotthelf und die Folgen - Utopische Gehalte. VIII,561 Seiten, broschiert (Peter Lang Verlag 2000) Mängelexemplar

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