Imame und Frauen in Moscheen im Integrationsprozess

Gemeindepädagogische Perspektiven. Hrsg. von Michael Borchard und Rauf Ceylan. Erfahrungen mit dem Islam enden in Deutschland meist spätestens an der Moscheetür, entsprechend viele Fragen zum Islam gibt es. Die Vielfalt islamischer Gemeindearbeit sichtbar und verständlich zu machen, ist das Ziel dieses Bandes. Unter verschiedenen Fragestellungen und Blickwinkeln werden das vorherrschende Imambild und das Bild von muslimischen Frauen in Deutschland neu sichtbar gemacht. Dabei berücksichtigen die Autoren geschichtliche sowie aktuelle Entwicklungen. Sie werfen einen Blick in andere europäische Länder und auf Bedürfnisse und Forderungen für die Zukunft. So bietet dieser Band, der im Rahmen der internationalen Fachtagungen »Imame und Moscheegemeinden im Integrationsprozess. Aspekte Islamischer Gemeindepädagogik« und »Die Rolle der muslimischen Frauen in den Moscheegemeinden« entstanden ist, einen eindrucksvollen Blick in die Welt hinter der Moscheetür. 306 Seiten mit 10 Abb., gebunden (Veröffentlichungen des Instituts für Islamische Theologie der Universität Osnabrück; Band 4/V&R unipress/Universitätsverlag Osnabrück 2011) leichte Lagerspuren

Neuere Angebote im Sachgebiet Fächerübergreifende sozialwiss. Darstellungen