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Bethge, Johanna: Beyond Textbooks
Amerikanische Schulbucharbeit in Deutschland 1944-1952. Johanna Bethge untersucht, welche Rolle das Schulbuch nach dem Zweiten Weltkrieg bei der Einübung demokratischer Denk- und Verhaltensweisen im besetzten Deutschland innerhalb der Amerikanischen Besatzungszone und Westberlin spielte. 252 Seiten mit 6 Abb., broschiert (Eckert. Die Schriftenreihe; Band 149/V&R unipress 2021) Buchecken leicht bestoßen
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