Man muß viel lernen, um ein Mensch zu sein

Tiefenpsychologische Beiträge zur Theorie und Praxis von Lernen und Lehren. Hrsg. von Gerda Siebenhüner und Hartmut Siebenhüner. Die Autoren stützen sich auf die anthropologische Grundannahme, daß lebenslanges Lernen ein Wesenszug des Menschen ist. Nur lernend kann er sich im Leben behaupten und sich von einem Natur- zu einem Kulturwesen entwickeln. Nach Ansicht der von Alfred Adler begründeten Individualpsychologie ist der Mensch als soziales Wesen auch beim Lernen auf gute zwischenmenschliche Beziehungen angewiesen. Wir lernen dort und dann am besten, wo wir lieben können. Auch lassen wir uns nur von gefühlsmächtigen und beziehungsfähigen Eltern, Lehrern oder Mentoren für das Lernen begeistern. Deshalb muß das Lernen in eine Gefühlspädagogik eingebettet werden, so daß Optimismus, Mut, Sozial- und Kulturinteresse wachsen können. Nur ein von "guten Gefühlen" getragenes Lernen, ermöglicht die Personwerdung. Sie sind die Voraussetzung, unter der sich der Mensch zum Mitmenschen entwickeln kann. Da der Charakter auch das Lernschicksal prägt, werden Erkenntnisse der tiefenpsychologischen Charakterlehre einbezogen. 276 Seiten, broschiert (Königshausen & Neumann 2000) leichte Lagerspuren

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