Kerp, Eberhard: Emanzipation - Wovon? Wozu?

Eine kritische Anfrage an die neuere Religionspädagogik. Was bedeutet «Emanzipation» im RU? Wie wirkt sich die Kritische Theorie Habermasscher Observanz auf den emanzipations-theoretischen Begründungszusammenhang aus? Welche anthropologischen und gesellschaftlichen Komponenten fließen hier mit ein? Lässt sich «Emanzipation» im RU nicht nur pädagogisch, sondern auch theologisch verantworten? Braucht der RU überhaupt «Emanzipation»? 179 Seiten, broschiert (Europäische Hochschulschriften. Reihe XXXIII: Religionspädagogik; Band 1/Verlage Herbert und Peter Lang 1976) Mängelexemplar