Jungbluth, Gert: Religiöses Lernen im Heim

Theoretische und praktische Aspekte einer lebensgeschichtlich orientierten Religionspädagogik im Kinder- und Jugendheim. Unter dem Programmwort 'via indirecta' und vor dem Hintergrund unterschiedlicher Lerngeschichten entfaltet der Autor die These, dass religiöses Lernen im Heim geprägt ist durch die individuelle Begleitung von Kindern und Jugendlichen und den engagierten und sachkundigen Einsatz des Heimpersonals. Zur Unterstützung und Qualifizierung der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen in diesem Prozess der engagierten Begleitung entwickelt der Autor konzeptionelle Vorschläge und praktische Hilfen. 308 Seiten, broschiert (Religionspädagogische Perspektiven; Band 29/Verlag Die Blaue Eule 1997) leichte Lagerspuren

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