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Erforschung des Lehrens und Lernens fremder Sprachen: Forschungsethik, Forschungsmethodik und Politik
Arbeitspapiere der 31. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. Hrsg. von Karl-Richard Bausch, Eva Burwitz-Melzer, Frank G. Königs und Hans-Jürgen Krumm. 252 Seiten, broschiert (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik/Gunter Narr Verlag 2011) leicht berieben
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