Blanke, Ingrid: Sinn und Grenze christlicher Erziehung

Kierkegaard und die Problematik der christlichen Erziehung in unserer Zeit. Die Autorin untersucht, ob und wie christliches Erziehen in einer nachchristlichen Welt noch möglich ist. Die Basis ihrer Überlegungen bildet Kierkegaards theologische Bestimmung des Verhältnisses von ethischer und religiöser Existenz. Diese wird hinsichtlich jener Frage analysiert, die sich der Theologie erst im 20. Jahrhundert eröffnet und sie zu einer Modifikation des Glaubensbegriffes geführt hat. Aus der Analyse Kierkegaards ergeben sich wichtige Konsequenzen für einen angemessenen Begriff von christlicher Erziehung. XIX,286 Seiten, broschiert (Europäische Hochschulschriften. Reihe XI: Pädagogik; Band 55/Peter Lang Verlag 1978) Mängelexemplar