Einhellinger, Christine: Schülerinnen und Schüler mit Lernbeeinträchtigungen

Erkennen, fördern, unterrichten. Erläutert werden zunächst die äußeren Risikofaktoren und individuellen Merkmale, die Lernen erschweren können. Es folgen detaillierte Beschreibungen der Erscheinungsformen von Lernbeeinträchtigungen in der Sprache, im Lern- und Leistungsverhalten sowie im sozial-emotionalen Verhalten von Schülern. Dies hilft Lehrkräften, diese Kinder und Jugendlichen mit ihren besonderen Bedürfnissen in den Blick zu nehmen und sie gezielt zu unterstützen. 138 Seiten mit 6 Abb. und 10 Tab., broschiert (Inklusion praktisch; Band 9/Kohlhammer Verlag 2018) leichte Lagerspuren, Ecken minimal bestoßen

Neuere Angebote im Sachgebiet Pädagogik, Erziehungswissenschaften