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Unterrichtsentwicklung durch Videofeedback
Besser kommunizieren lernen. Hrsg. von Matthias Trautmann und Julia Sacher. Videoaufnahmen des eigenen oder fremden Unterrichts bieten die Möglichkeit, im Kernbereich professionellen Lehrerhandelns zu einem Austausch über Bilder gelungenen Unterrichts, Entwicklungsbedarfe und praktische Verbesserungen zu gelangen sowie Selbstreflexion und Kooperation unter den Beteiligten zu fördern. 220 Seiten mit Abb., broschiert (Vandenhoeck & Ruprecht 2010)
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